carpeta de evidencias: Yael Abigail Gachuzo Silva TIC02-2014


MIÉRCOLES 3 SEPTIEMBRE DEL 2014

• Nombre de la asignatura: Desarrollo de Habilidades del Pensamiento Lógico
• Competencias: implementar aplicaciones de software mediante técnicas de programación y considerando los requerimientos de la organización; para eficientar sus procesos
• Cuatrimestre : primero 
• Horas practicas: 40
• Horas teóricas:  20
• Horas totales: 60
• Horas totales por la semana cuatrimestre: 4
• Objeto de la asignatura: El alumno resolverá problemas lógico - matemáticos empleado sistemas numérico, álgebra boleada y técnicas de resolución de problemas desarrollar sus habilidades de pensamiento lógico.       

 
Primer día: el profesor nos enseño la forma de calificar osea cuanto porcentaje tiene cada rango en el cual:

                                   SABER HACER: examen practico: 20%
                                                                 ejercicios en pizarron: 20%
                                                                 ejercicio tarea: 20%
                                 
                                   SABER: portafolio de evidencias: 15%
                                                  examen en equipo e individual: 15%

                                   SER: asistencia: una falta no justificada 1 punto menos en saber ser

Puntualidad: 0 a 5 minutos
Retardo: 5 a 10 minutos
Falta. 3 retardos
Respeto
Actitud
Coevaluacion

Unidades temáticas:                                                        HORAS                                    
                                                                       Practicas       Teóricas   Totales

1. sistemas numéricas:                              10                    6               16
2. álgebra boleana:                                    16                    8               24
3. habilidades del pensamiento lógico:     14                    6               20

                                                          totales:    40                   20              60

JUEVES 4 SEPTIEMBRE 2014

   Segundo día: el profesor nos hizo una encuesta en la que nos hacia expresar nuestro sentir de esta materia y lo que queríamos lograr en ella y en esta escuela y nos hizo hacer un ejercicio en el cual vimos los binarios

       1. Cual es tu objetivo principal al terminar este cuatrimestre en la materia:
           R= haber adquirido los conocimientos suficientes para que mi estancia aquí sea mejor

      2. Cuales son tus metas generales durante tu estancia en esta escuela:

         R= adquirir los conocimientos suficientes para poder ser mejor

        

     3. Que acciones vas a tomar para que tus metas se cumplan:
         R= ser responsable, esforzarme en lo que hago y tal vez desvelarme

     4. Describe que persona de tu entorno te ayudara a cumplir tus metas
         R= mis padres, mis hermanos, mi tutora, mis compañeros.

     5. Que piensas de esta carrera como una profesión para el futuro:
        R= es una buena carrera y  se esta actualizando constantemente
                   
           EL ÁLGEBRA BOLEANA:

• El álgebra Boleana es el pan de cada día 

Convertir de binario a hexadecimal:

I00II0II: 1*2exp7 + 0*2exp6 + 0*2exp5 + 1*2exp4 + 1*2exp3 + 0*2exp2 + 1*2exp1 + 1*2exp0 = 155

III0: 1*2 exp3 + 1*2 exp2 + 1*2 exp1 + 0*2 exp0 = 14

LOS DEMAS DIAS ESTUVIMOS HACIENDO EXAMENES LOS CUALES ESTAN AQUI :